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銘華航電“熔煉團隊 挑戰自我 實現價值 攜手共贏” 第一期體驗式拓展歷練紀實，開啟新的征途
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人工智能、大數據及“軟件定制世界”之趨勢，只有從事高端產品研發、充分建構以交流溝通服務為模式的企業方可適應社會的發展趨勢，而不會被智能設備替代。銘華航電從原有的常規量產運營模式，領導層在以天時地利人和為背景之前瞻性判定、以改變企業運營模式和最優化地服務全球創新研發企業的宏愿，經顛覆式創新革命，由“小銘打樣”、“小銘商城”、“小銘鋼網”和“小銘方案網”之間協同建構的小銘平臺，正在深度改造PCBA從傳統制造模式向產業互聯網+及智能制造躍升進階之中，經所有小銘同學共同努力，已在SMT打樣行業奠定了領先及優勢地位，獲得SMT貼片加工行業優選品牌稱號，受到所有注冊會員客戶的認同、贊譽和期待長期合作共贏，及主動引薦其上下游及周邊公司注冊為會員。
為持續提升團隊意識、認清責任、激發潛能，更好地滿足全球新老客戶的需求，經公司管理層充分調研、評估后決策：于2019年4月5日~6日安排中高層管理人員及基層班組技術人員計80名為第一批次核心學員，以“熔煉團隊 挑戰自我 實現價值 攜手共贏”宗旨的全脫產體驗式歷練。
2019年4月5日兩輛豪華大巴準時前來小銘基地接上全體參訓學員，經約1.5H的安全到達深圳市大鵬拓展訓練基地，在百年名點以團長為首、獵豹為總教官的教官團隊們的專業、精心、盡心的組織下，從列隊、左右轉、向后轉、立定、坐姿、軍禮等基本動作開啟整個拓展訓練，經歷團隊組建、搶占市場、T字謎、共同進退、《卓越中層管理素養》課堂、戰國風云（七巧板）、責任者（解救人質）、團隊文化PK、攀越畢業墻等主旨活動及其間穿插的提問、感悟分享等，充分調動了所有參訓學員的主觀能動性，認知了自身的潛力及其團隊協同的重要性和關鍵度，真正地達成了首輪拓展以“熔煉團隊 挑戰自我 實現價值 攜手共贏”之宗旨。
全體學員以隨機列隊報數方式分解為6個團隊，從隊長的投票選舉，到秘書、后勤、督查為班子的搭建開啟團隊建設，集體商定隊名、戰斗口號、隊歌，經過幾輪的歷練及其成長激勵，終于組成蛟龍隊、猛虎隊、雪狼隊、沖鋒隊、雄鷹隊和彩虹隊計六支戰斗分隊。 搶占市場以乾坤大挪移、人形手鏈、無漏報數和贊美團隊四個小活動讓學員們體驗團隊合作的力量與快樂，在游戲中感受個人與集體的關系，體驗個人對團隊的信任與責任。 T字謎的研發，各團隊經齊心協力可能湊巧拼接成功，但打亂后難以再次拼接，尤其是隊別間限定時段內的挑戰比賽中，教官會以語言、行動等多種手段干擾選手的心智，讓全體學員明晰只有跳開常規的思維模式，總結規律，凝心定神方可取得屬于自己的成功。 共同進退以限定時間內各小組成員對圈內擺放的1~30個號牌依次擊拍，在完成任務的時長評定得分，此要求團隊成員具有良好的觀察力、有效的分工、協同作戰、統一行動，方可在獲取成功。 4月5日晚間，以團長的《卓越中層管理素養》課堂從白紙與錢幣之價值開啟，引導學員踴躍參與討論發言，讓學員們明白：只有讓自己及團隊有價值，才能有效地實現目標；而讓自身及其團隊具有價值，只有經過刻意訓練，培養堅韌強大的心智力，從思維的改變開啟真正地財富之旅；態度決定高度，思路決定出路，企圖決定版圖，格局決定結局。認同并執行管理的本質就是協調，尤其是協調人、財、物和事之核心的人；明晰管理的真諦就是聚合資源、以最優的投入獲取最佳的回報。經深入淺出的人物、人才、人員、人手、人渣形象地教會作為中高層管理人員，如何有效地識人、用人及自身和團隊如何有效地自勵更新，防范風險，持續成長；促使類比人體腰部的中層管理人員理解并認同真正地達到上傳下帶之效，端正服務意識，認真貼心的服務好所有老客戶，以老客戶們的口碑引薦新客達成市場倍增之效，實現讓所有新老客戶持續滿意為根本目標。 4月6日在晨間操練中開啟，將原有各隊人員重新編組形成新的7個小組進行戰國風云（七巧板）活動，當每組拿到七巧板、任務卡和圖形卡時，發現有限的七巧板無法拼成指定圖案，只有借助其他小組七巧板方可完成，期間個別小組可迅速地將資源共享，有的卻不樂意借出或要求對等交換。猶記群龍無首場面混亂，限定的時間一分一秒流逝，最終各小組戰績均挫敗。待游戲總結之時，教官才說明所有組的任務分為三種：第一種和第二種任務需要獨立完成各自的指定圖案可加分，而只有第七組拿到第三種任務—高額的基礎分要求并要求調動另外六個小組完成指定圖案可實現提成加分。經教官們的引導和講解，并各組員積極地參與認知感悟，心靈震撼地認識到：要贏得最大的勝利，必須由第七組統一領導，協作方能共贏。這相當于企業領導未合理授權管理者或者管理者未有效履行管理責任一樣，導致事倍功半乃至功虧一潰。不管是部門間、同事間，都必須通過與隊友合作，在有效授權并執行管控來共同完成工作目標。雖在活動開啟時教官提到過是以銘華航電為品牌的團隊，可第七組揣著未公布卻已生效的“任命通知書”可游說各組聽從他們領導調配，但卻未能說明并真正地發揮統御調度之責而自行努力爭取高分的拼接以力求獨贏；當明白自身擁有的統御之責時，時間已無情流逝，難以再度調動資源達到預期效果。經此戰國風云（七巧板）活動及其后講解，使所有學員明白：第一，一個組織必須建立有效的組織架構及部門間、每個崗位彼此的權責明晰；第二，只有經由組織的統御部門有效地組織公司現有資源，打破部門間壁壘，將自身的資源充分地給予周邊部門協同，為公司總目標而共同努力，成就他人的同時也是成就自己；第三，部門目標必須服從于、服務于公司總目標，個人的目標與部門、公司的總目標一致，形成良好的共振方可演奏出美妙的“音樂”。 接續責任者（解救人質）活動，各組長（領導層）被劫持，而組員要在規定時段內對三種不同擺放、以不同大小順次的1~13張撲克牌依規翻開進行解救。此特別強調團隊成員間的有效分工、協同和信息共享，第一輪依照分工對各張撲克翻開知悉數字，順次正確的翻開放入，不正確的扣回并第一時間將其信息告知戰友，同時提示目前翻開的順次牌面數字，兩者有機結合方能獲得階梯成績評分。經此一役，并在教官的講解引導下，各戰友們明白了如下道理：當領導層（隊長）對所屬團隊成員打造為精干的人才梯隊、全員承擔責任意識、積極主動地向同一目標努力之意愿和能力，則無論領導層（隊長）在與否，團隊成員均會合力以赴，達成團隊既定目標。 經過多輪的活動，團隊文化PK后終將面對成績，總結目標達成情況，接受優勝劣汰自然法則的洗禮，經教官對各項得分統計核算排定名次，并對末位淘汰、解散隊伍、火滅隊旗和接受成長激勵。在此時此刻，所有成員無論是哪個名次隊伍的成員心靈均受到極大的震憾，作為銘華航電的戰友均自覺地與末位泣血，全體陪伴成長獎勵，全體深情相擁彼此鼓勵共迎新的挑戰。 最能體現凝聚團隊力量的“攀越畢業墻”，面對4.3米的、不可逾越的高墻障礙，不能借助任何工具，在指定目標時段內以不違規地達成目標。戰友們自發選出總指揮，在教官的督導下，計劃目標用時由起初的90分鐘-60分鐘-40分鐘-30分鐘持續壓縮，最終將目標定格在80名戰友須在25分鐘內攀越畢業墻。在目標明確后，人墻的成員-主梯-副梯-二次人梯、墻頂助拉的戰友自告奮勇擔當，將自己的血肉之軀作為戰友的“墊腳石”助力團隊目標達成。期間因人員私自發聲違規，多輪中斷并以總指揮承擔全責而成長獎勵時，全員自覺地參與到成長獎勵中。在統一全員意志及團隊榮譽感召下，戰友們均脫去堅硬的鞋子，在教官多輪的“兜頭甘露“的警醒、輪流人墻之滾動護衛下，全體戰友終在15分 
